| dc.contributor.advisor | Çalışıcı, Hamza | |
| dc.contributor.author | Bircan, Mehmet Akif | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-21T21:17:38Z | |
| dc.date.available | 2020-07-21T21:17:38Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://libra.omu.edu.tr/tezler/130867.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/25181 | |
| dc.description | Tez (doktora) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2019 | en_US |
| dc.description | Libra Kayıt No: 130867 | en_US |
| dc.description.abstract | … | en_US |
| dc.format | XVIII, 163 yaprak : tablo, şekil ; 30 sm. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Sınıf Eğitimi Bilim Dalı | en_US |
| dc.subject | STEM uygulamaları | en_US |
| dc.subject | Eğitimde | en_US |
| dc.subject.other | TEZ DOK B617s 2019 | en_US |
| dc.title | Stem eğitimi etkinliklerinin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin Stem'e yönelik tutumlarına, 21. yüzyıl becerilerine ve matematik başarılarına etkisi / Mehmet Akif Bircan ; danışman Hamza Çalışıcı. | en_US |
| dc.type | doctoralThesis | en_US |
| dc.contributor.department | OMÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US] |
