dc.contributor.advisor | Çakıcı, Dilek | |
dc.contributor.author | Yaman, İsmail | |
dc.date.accessioned | 2020-07-21T21:18:05Z | |
dc.date.available | 2020-07-21T21:18:05Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://libra.omu.edu.tr/tezler/77648.pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/25236 | |
dc.description | Tez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2009 | en_US |
dc.description | Libra Kayıt No: 77648 | en_US |
dc.description.abstract | … | en_US |
dc.format | VIII, 138 y. ; 30 sm. | en_US |
dc.language.iso | eng | en_US |
dc.publisher | Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Dil edinimi | en_US |
dc.subject | Dil ve diller -- Öğrenim ve öğretim | en_US |
dc.subject | Strateji | en_US |
dc.subject | Okuduğunu anlama | en_US |
dc.subject.other | TEZ YÜK LİS Y21e 2011 | en_US |
dc.title | The efficacy level of using cognitive and compensation strategies for reading comprehension skill / İsmail Yaman; Danışman Dilek Çakıcı | en_US |
dc.type | masterThesis | en_US |
dc.contributor.department | OMÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US] |