Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.advisorErdönmez, Ahmet
dc.contributor.authorTüfekçi, Marife
dc.date.accessioned2020-07-21T21:30:34Z
dc.date.available2020-07-21T21:30:34Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://libra.omu.edu.tr/tezler/81877.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/26442
dc.descriptionTez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2010en_US
dc.descriptionLibra Kayıt No: 81877en_US
dc.description.abstractBu çalışma ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin bilimin doğası konularındaki bilgi düzeylerinin ne olduğunu cinsiyetlerine göre farklılık gösterip göstermediğini ve ‘fosil avı’ etkinliğiyle öğrencilerin bilimin doğası hakkındaki bilgi düzeylerini irdelemektedir.Çalışmanın örneklemini 2009-2010 eğitim öğretim yılında Sinop il merkezindeki üç farklı ilköğretim okulundaki toplam 83 öğrenci oluşturmuştur.Araştırmaya katılan öğrencilerin bilimin doğası ile ilgili görüşlerini belirlemek amacıyla hazırlanan ölçek lederman ve konun (2004) ‘Bilimin Doğası Ölçeğinden esinlenerek araştırmacı ve iki uzman kişi tarafından hazırlanmıştır.en_US
dc.formatXI, 66 y. : şekil, tablo ; 30 smen_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherOndokuz Mayıs Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKristalleren_US
dc.subjectX ışınlarıen_US
dc.subject.otherTEZ YÜK LİS T914t 2010en_US
dc.titleTek kristal ışınları yöntemi ile C21H12CIN3O, C16H17N3O5S, C14H9CIF3NO2 kristallerinin yapı analizleri / Marife Tüfekçi; Danışman Ahmet Erdönmezen_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.contributor.departmentOMÜ, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Anabilim Dalıen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US]


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster