Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.advisorAkdenk, Mürsel
dc.contributor.authorKishalı, Necip Fazıl
dc.date.accessioned2020-07-21T22:03:56Z
dc.date.available2020-07-21T22:03:56Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://libra.omu.edu.tr/tezler/36154.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/29365
dc.descriptionTez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 1999en_US
dc.descriptionLibra Kayıt No: 36154en_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı Samsun ili örneğinde ilk öğretimde beden eğitimi derslerinin uygulanabilirliğinin belirlenmesidir. Samsun ilinde 1998-1999 öğretim yılında 53 ilk öğretim okulunda beden eğitimi derslerini veren 74 erkek ve 30 bayan olmak üzere toplam 104 öğretmene 27 sorudan oluşan anket uygulanmıştır. Anketin soruları öğretmenlerin kişisel özelliklerini , öğrencilerin sosyo-ekonomik durumlarını , tesisve malzeme imkanlarını okul idarecilerin beden eğitimi derslerine bakış açılarını ve beden eğitimi derslerinin uygulanabilirliğini kapsamaktadır. Deneklerin anket sorularına verdiklei cevaplar sıklık (f), yüzde (%) ve Kümülatif yüzde (%) olarak sunuldu. Yüzde dağılımlar arasındaki farkın anlamlığının tespiti için ki-kare testleri uygulandı. Bu çalışmanın sonuçları beden eğitimi derslerini veren öğretmenlerin büyük çoğunluğunun (%90.4) beden eğitimi ve spor bölümü mezunu olduklarını tesis ve malzemelerin yetersiz olduğunu okul-içi sportif faaliyetlere gereken önemin verilmediğini haftalık ders süresinin yeterli olmadığını okul idarecilerinin beden eğitiminin önemine yeterince inanmadığını ve beden eğitimi derslerinin etkili işlenemediğini göstermektedir. Bireyin fiziksel,ruhsal,zihinsel ve sosyal gelişimini birlikte amaçlayan beden eğitimi derslerine etkili verilebilmesi için gereken tedbirlerin alınması elzem gözükmektedir.en_US
dc.formatIII, 67 y. : tablo ; 30 sm.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherOndokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBeden eğitimien_US
dc.subjectİlköğretimdeen_US
dc.subject.otherTEZ YÜK LİS K61i 1999en_US
dc.titleİlköğretimde beden eğitimi ve spor derslerinin uygulanabilirliği (Samsun ili örneği) / Necip Fazıl Kishalı; Danışman Mürsel Akdenk.en_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.contributor.departmentOMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalıen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US]


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster