| dc.contributor.advisor | Abacı, Ramazan | |
| dc.contributor.author | Odacı, Hatice | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-21T22:04:17Z | |
| dc.date.available | 2020-07-21T22:04:17Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.identifier.uri | http://libra.omu.edu.tr/tezler/39319.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/29469 | |
| dc.description | Tez (doktora) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2002 | en_US |
| dc.description | Libra Kayıt No: 39319 | en_US |
| dc.description.abstract | Tezin özgününde özet verilmemiştir. | en_US |
| dc.format | 124 y. : tablo ; 30 sm. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Öğretim elemanları -- Psikolojik yönler | en_US |
| dc.subject | İnsan ilişkileri eğitimi | en_US |
| dc.subject.other | TEZ DOK O22n 2002 | en_US |
| dc.title | Nottingham insan ilişkileri becerileri eğitimi modelinin öğretim elemanlarının iş doyumu ve iş stresi düzeylerine etkisi / Hatice Odacı; Danışman Ramazan Abacı. | en_US |
| dc.type | doctoralThesis | en_US |
| dc.contributor.department | OMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US] |
