| dc.contributor.advisor | Ersanlı, Ercüment | |
| dc.contributor.author | Aydeniz, Gülcan | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-21T22:04:24Z | |
| dc.date.available | 2020-07-21T22:04:24Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://libra.omu.edu.tr/tezler/128685.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12712/29497 | |
| dc.description | Tez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2019 | en_US |
| dc.description | Libra Kayıt No: 128685 | en_US |
| dc.description.abstract | … | en_US |
| dc.format | XVI, 94 yaprak : tablo ; 30 sm. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Oyun | en_US |
| dc.subject | Oyun -- Öğrenim yöntemleri | en_US |
| dc.subject | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı | en_US |
| dc.subject.other | TEZ YÜK LİS A975il 2019. | en_US |
| dc.title | İlkokullarda oyun temelli öğrenme yönteminin öğrencilerin okula bağlanma ve kural bilinci düzeyine etkisi / Gülcan Aydeniz ; Danışman Ercüment Ersanlı. | en_US |
| dc.type | masterThesis | en_US |
| dc.contributor.department | OMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US] |
