Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.advisorBalcı, Seher
dc.contributor.authorKumcağız, Hatice
dc.date.accessioned2020-07-21T22:05:05Z
dc.date.available2020-07-21T22:05:05Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.urihttp://libra.omu.edu.tr/tezler/35510.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/29637
dc.descriptionTez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2000en_US
dc.descriptionLibra Kayıt No: 35510en_US
dc.description.abstractBu araştırmada , lise öğrencilerinin olumsuz otomatik düşünceleri ile kullandıkları savunma mekanizmaları arasındaki belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkeni ;savunma mekanizmaları , bağımsız değişkenleri ; cinsiyet , sınıf düzeyi , ailede ilk-ortanca-son çocuk olma hali , ailenin sosyo - ekonomik durumunu algılama düzeyi ne olumsuz otomatik düşünce düzeylerinden oluşmaktadır. Araştırmanın evrenini,1998-1999 Öğretim Yılın'da Samsun İl'i sınırları içinde bulunan tüm liseler , örneklemini ise bu okullara devam eden ve random usulü ile seçilen 386 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilerin kullandıkları savunma mekanizmalarını belirlemek için "Ihılevich ve Gleser'in ( I-G ) Savunma Mekanizmaları Envanteri Ergen Formu " olumsuz otomatik düşüncelerini belirlemek için " Otomatik Düşünceler Ölçeği ( ODÖ ) " ile Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre ; olumsuz otomatik düşünce düzeyleri iile savunma mekanizmaları kullanım düzeyi arasında önemli bir ilişki olmadığı bulunmuştur. Buna karşın savunma mekanizmaları ayrı ayrı incelendiğinde ise ; Nesneye Yöneltme (NES), Yansıtma (YAN), Tersine Çevirme (TER) , Kendine Çevirme (KEN) , İlkeleştirme (İLK) savunma mekanizmalarından sadece TER ve KEN savunma mekanizmaları ile olumsuz otomatik düşünceler arasında önemli ilişki olduğu , cinsiyete göre ; savunma mekanizmalarını kullanım durumu incelendiğinde , erkeklerin kızlardan daha fazla NES savunma mekanizmasını kullandıkları , sınıf düzeyine göre ise de , İLK savunma mekanizmasının kullanımında fark olduğu görülmüştür. Bu farklılığın lise 1 - lise 2 ve lise 1 -lise 3 sınıfları arasında olduğu bulunmuştur. Ailede ilk-ortanca ve son çocuk olma durumuna göre KEN savunma mekanizmasının kullanımında önemli fark olduğu , bu farkın ilk çocuk ile ortanca çocuk arasında olduğu bulunmuştur. Ayrıca son olarak da öğrencilerin ailelerinin sosyo - ekonomik durumunu algılamalarına göre savunma mekanizmaları kullanım tercihleri incelendiğinde önemli fark bulunmamıştır. Savunma mekanizmalarının kullanımının artması ve olumsuz otomatik düşüncelerin bireylerin ruh sağlığının bozulmasına sebeb olabileceğinden ,bu tür konuların dikkate alınması , ayrıca yeni araştırmaların farklı değişkenler kullanılarak , farklı örneklem grupları üzerinde yeniden yapılması ile ilgili önerilerde bulunulmuştur.en_US
dc.formatIX, 118 y. ; 30 sm.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherOndokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectLise öğrencileri -- Türkiyeen_US
dc.subjectÖğrenci psikolojisien_US
dc.subjectSavunma mekanizmaları (Psikoloji)en_US
dc.subject.otherTEZ YÜK LİS K97l 2000en_US
dc.titleLise öğrencilerinin olumsuz otomatik düşünceleriyle savunma mekanizmaları arasındaki ilişki / Hatice Kumcağız; Danışman Seher Balcı.en_US
dc.typemasterThesisen_US
dc.contributor.departmentOMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalıen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US]


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster