• Türkçe
    • English
  • Türkçe 
    • Türkçe
    • English
  • Giriş
Öğe Göster 
  •   DSpace Ana Sayfası
  • Enstitüler
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  • Yüksek Lisans Tez Koleksiyonu
  • Öğe Göster
  •   DSpace Ana Sayfası
  • Enstitüler
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  • Yüksek Lisans Tez Koleksiyonu
  • Öğe Göster
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Desen dersinde, anatomik özelliklerin kavranabilmesi bağlamında üç boyutlu objelerin kullanılmasının önemi / Ramazan Tilki; Danışman Ata Yakup Kaptan.

Tarih

2007

Yazar

Tilki, Ramazan

Üst veri

Tüm öğe kaydını göster

Özet

Yapılan araştırma sonucunda desen dersinin plastik sanatlar eğitimi bölümleri atölyelerinde önemli bir yere sahip olduğu önemsendiği ve farklı yöntemlerle öğretildiği bulunmuştur. Atölye derslerinde desenin ele almış biçimlerine verilen önemin nedeni plastik sanatları oluşturan bölümlerin temelini oluşturuyor olmasıdır.Desen eğitiminin çeşitli amaç ve ilkeler doğrultusunda nasıl gerçekleştirileceği diğer bir değişle nasıl öğretileceği sorusu desen eğitiminde yöntem sorunu da ortaya koymaktadır.Bu sorun ve çözümü alanın özelliği bakımından oldukça zordur.Bir tasarımın bir nesnenin bir konunun görsel elemanlarının betimlenmesi belirli disiplinlerin gerçekleştirilmesi belirlenen yöntemlerin öğrenci üzerinde uygulanması ile elde edilebilir.Görsel elemanların betimlenmesi planlanan hedefe ulaşması için desen çizim aşamasında uygulanan yöntem ve teknikler belirleyici etken olmaktadır.Üç boyutlu geometrik nesnelerin kullanımına yönelik yapılan desen çalışmalarında yüzeylerin kullanımı tespiti desen ve resim alanlarının veya resim alanında yer alacak öğelerin hem birbiri ile hem de desenin kendi alanı ile ilişkilerinin düzenlenmesi önemli aşamalarından biridir.Bu nedenle desen çizim alanının amaca göre bölünmesi kullanılan üç boyutlu objenin anatomik özelliklerini oluşturan yüzeylerin nerelere yerleştirileceğinin tasarlanması planlanması bu yöntemle sağlanabilir.

Bağlantı

http://libra.omu.edu.tr/tezler/15200.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12712/29938

Koleksiyonlar

  • Yüksek Lisans Tez Koleksiyonu [134]



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 




| Politika | Rehber | İletişim |

DSpace@Ondokuz Mayıs

by OpenAIRE

Gelişmiş Arama

sherpa/romeo

Göz at

Tüm DSpaceBölümler & KoleksiyonlarTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına GöreBu KoleksiyonTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına Göre

Hesabım

GirişKayıt

İstatistikler

Google Analitik İstatistiklerini Görüntüle

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Politika || Kütüphane || Ondokuz Mayıs Üniversitesi || OAI-PMH ||

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun, Türkiye
İçerikte herhangi bir hata görürseniz, lütfen bildiriniz:

Creative Commons License
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@Ondokuz Mayıs:


DSpace 6.2

tarafından İdeal DSpace hizmetleri çerçevesinde özelleştirilerek kurulmuştur.