Show simple item record

dc.contributor.advisorGüngör, Osman
dc.contributor.authorİmamoğlu, Gülten
dc.date.accessioned2020-07-22T09:08:15Z
dc.date.available2020-07-22T09:08:15Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttp://libra.omu.edu.tr/tezler/31767.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12712/30277
dc.descriptionTez (sanatta yeterlik) –Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 1998en_US
dc.descriptionLibra Kayıt No: 31767en_US
dc.description.abstractBu araştırma, desen eğitimini görsel dışavurumda objektif saptama tekniklerinden öznel anlatıma doğru geliştirilebilir bir pratik olarak ele almaktadır. Bu bağlamda desen eğitiminin etimolojik yönden incelenmesi, tanımlanması ve desen eğitiminin tarihsel değişim süreci örnekleriyle ele alınmaktadır.Buna ilaveten objektif saptama tekniklerinden öznel anlatıma doğru desen eğitimi süreçleri modeli sunulmaktadır. Desen eğitiminde; çalışmaların somuttan soyuta, nesnelden öznele doğru yürütülmesi gerektiği düşünülerek sırası ile; Objektif Saptama Süreci, Deformatif Saptama Süreci ve Ekspressif Saptama Süreci önerilmiştir. Öğrencinin nesnel gerçekliği tanımadan öznele yönelmesi, görsel dışavurum sürecinde sorunlar yaşamasını sağlayabilir. Desen eğitimi yalnızca dış dünyanın temsili değil, aynı zamanda maddenin özüne dayalı yasaları araştırmanın da aracıdır. Görsel analiz ve sentezleme teknikleri ile gelişen çizim pratiği olarak anlaşılan desen, öğrenciye nesnel evreni tanımanın ve yeni evrenler kurabilmenin anahtarını sunmaktadır. Öğrenciyi analitik düşünmeye iterek yaratıcı yönünü geliştirir.Ayrıca desen eğitimde mevc ut olan pedagojik ve materyal sorunlarına da değinilmektedir.en_US
dc.formatVII, 104 y. : resim ; 30 sm.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherOndokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDesenen_US
dc.subjectDesen -- Öğretimen_US
dc.subjectDışavurumculuk (Sanat)en_US
dc.subject.otherTEZ SAN İ31gen_US
dc.titleGörsel dışavurumda objektif saptama tekniklerinden özel anlatıma doğru geliştirilebilir bir pratik olarak desen ve eğitimi / Gülten İmamoğlu; Danışman Osman Güngör.en_US
dc.typeartThesisen_US
dc.contributor.departmentOMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalıen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US]


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record