Üniversite Öğretim Elemanlarının Dil Bilinci ve Türkçe Kullanım Duyarlılığı

Abstract

Bu çalışma, üniversite öğretim elemanlarının gerek dil bilincini gerekse Türkçe kullanım duyarlılığını ölçmeği amaçlamaktadır. Veriler, 2006-2007 öğretim Yılı Bahar yarıyılında, Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesinde görev yapan öğretim üyelerine, araştırma görevlilerine, doktor araştırma görevlilerine, araştırma görevlilerine, okutmanlara verilen sormacalardan elde elde edilen yanıtlardan toplanmıştır. SPSS paket programı ile değerlendirilmiştir. Değerlendirme sonuçlarına göre, öğretim elemanları bir ölçüde hem dile duyarlı hem de Türkçe kullanım bilincine sahiptir.

This study aims at discussing both language awareness of the university staff and their consciousness of their Turkish language performance. The data have been collected from the professors, associate professors, assistant professors , doctor research assistants, research assistants and instructors from different majors at Ondokuz Mayıs University in the Spring Semester of 2006- 2007 Academic Year by the questionnaire developed. SPSS has been used in the analysis of the data. It has been indicated that the university staff have language awareness and the consciousness of the the Turkish language performance to some extend.