Gerçeklik terapisiyle yapılandırılmış eğitim programının ortaokul öğrencilerinin okula bağlanma, okullarına devamlılıklarının sağlanması, sosyal duygusal öğrenme beceri düzeylerine etkisi /Nilgün Bellici ; danışman Mehmet E. Sardoğan

Abstract

…